NHÀ TRƯỜNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH KHỐI 10 VÀ 11
- Thứ ba - 15/04/2025 21:11
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Vào ngày 11-13/04/2025 vừa qua, Trường THCS và THPT Tân Lộc phối hợp với các trường Đại học Tôn Đức Thắng- Đại học Kinh tế tài chính-Đại học Nam Cần Thơ, tổ chức chuyến đi trải nghiệm hướng nghiệp cho các em học sinh ở các khối 10 và 11. Hoạt động tổ chức nhằm cung cấp cho học sinh THPT những thông tin về ngành nghề, lĩnh vực đào tạo, cũng như tạo cơ hội cho các em được tiếp xúc với môi trường giáo dục Đại Học. Đồng thời, tư vấn, trợ giúp các em lựa chọn và chuẩn bị tốt nhất cho con đường học tập, phát triển nghề nghiệp sau này.
Trong chuyến đi, các em học sinh có dịp tham gia vào các hoạt động thú vị tại các trường Đại học. Hoạt động đã mang đến góc nhìn thực tế và chân thực về cuộc sống của sinh viên hiện đang học tập tại trường. Thông qua chương trình, thầy cô và học sinh đã được thăm quan trực tiếp và tìm hiểu truyền thống lịch sử của nhà trường được trải nghiệm thăm quan tại một số địa điểm, đồng thời được tham gia các hoạt động giao lưu với sinh viên. Ngoài ra, các em học sinh còn được nghe một số định hướng nghề nghiệp do các giảng viên của trường Đại học trao đổi.
Có thể nói, trải nghiệm hướng nghiệp là một hoạt động mang tính xã hội và có ý nghĩa thiết thực. Đây là cơ hội để các em học sinh có cái nhìn tổng quát về các ngành học, từ đó đưa ra quyết định sáng suốt cho con đường học tập và nghề nghiệp tương lai. Cũng thông qua những hoạt động này giúp tăng cường mối quan hệ khăng khít, hợp tác, cùng phát triển trong công tác giáo dục – đào tạo – định hướng nghề nghiệp cho học sinh giữa các trường Đại học và nhà trường.
Dưới đây là một số hình ảnh trong chuyến trải nghiệm./.
Trong chuyến đi, các em học sinh có dịp tham gia vào các hoạt động thú vị tại các trường Đại học. Hoạt động đã mang đến góc nhìn thực tế và chân thực về cuộc sống của sinh viên hiện đang học tập tại trường. Thông qua chương trình, thầy cô và học sinh đã được thăm quan trực tiếp và tìm hiểu truyền thống lịch sử của nhà trường được trải nghiệm thăm quan tại một số địa điểm, đồng thời được tham gia các hoạt động giao lưu với sinh viên. Ngoài ra, các em học sinh còn được nghe một số định hướng nghề nghiệp do các giảng viên của trường Đại học trao đổi.
Có thể nói, trải nghiệm hướng nghiệp là một hoạt động mang tính xã hội và có ý nghĩa thiết thực. Đây là cơ hội để các em học sinh có cái nhìn tổng quát về các ngành học, từ đó đưa ra quyết định sáng suốt cho con đường học tập và nghề nghiệp tương lai. Cũng thông qua những hoạt động này giúp tăng cường mối quan hệ khăng khít, hợp tác, cùng phát triển trong công tác giáo dục – đào tạo – định hướng nghề nghiệp cho học sinh giữa các trường Đại học và nhà trường.
Gia Uyên